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评估进行时 | 应知应会(学校篇) 第12期

发布时间:2025-03-22 浏览次数:

引 言

我校将全面迎接新一轮本科教育教学审核评估,为实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作目标,学校将面向全体师生推出系列宣传专题,旨在全方位、多角度地解读新一轮审核评估的工作重点与核心要求,分享本科教育教学综合改革与创新实践经验,激发教育教学活力,切实树立人才培养质量为中心的思想。





01

学校定位与发展目标

将中央财经大学建设成为特色鲜明的世界一流大学。到2025年,学校立德树人成效更加显著,治理效能持续提升,科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面实现高质量发展,高峰学科跻身世界一流学科行列,优势学科进入国内一流学科前列或行列,更多学科方向达到国内一流水平,扎根中国大地办大学,全面建设特色鲜明的世界一流大学。到2035年,学校人才培养、科学研究、社会服务等主要办学指标接近或达到世界一流水平,高峰学科进入世界一流学科前列,优势学科进入世界一流学科行列,更多学科进入国内一流学科行列,国际声誉广受认可,努力成为特色鲜明的世界一流大学。

02

本科人才培养目标

坚持为党育人、为国育才,着力培养投身中国式现代化进程、担当民族复兴大任,具有创新精神、实践能力、全球视野和社会责任感的时代新人。

03

质量保障理念—“守正创新,卓越发展”





“守正”是指学校坚持社会主义办学方向,坚持“为党育人、为国育才”使命担当,把“立德树人,财经报国”成效作为检验学校一切工作的根本标准;坚持“以学生成长为中心”,建设卓越文化氛围,通过“三全育人”“五育并举”,培养堪当民族复兴大任的领军人才;坚持规范护航,通过系统规范、严格细致的教育教学管理,保障人才培养质量符合人才培养目标。

“创新”是指学校与时俱进提升质量保障能力,坚持“为国而生、与国同行”,持续进行人才培养模式创新和教育教学改革,培养拔尖创新人才,服务国家战略,领航高等财经教育发展。

“卓越发展”是指学校秉持“求真求是、追求卓越”办学理念,坚持质量立校,通过一流师资、一流专业、一流课程、一流教材、一流管理、一流服务培养一流人才,实现卓越发展。





转载自:中央财经大学教务处

供稿:刘金科、戴文昊

审核:陈士平