随后，寇恩惠老师以 “社会实践报告的范式转型与撰写提升”为题展开主题讲解。他强调，社会实践需完成从传统 “打卡式调研”、“浅层化体验” 到 “深度介入型”“问题解决型” 的范式跨越，核心是要从单纯的观察者、体验者，转变为问题的分析者与方案的提供者，以专业知识为工具解析社会现实。报告选题应“顶天立地”，紧扣新质生产力、乡村振兴、文化自信等核心议题，找到国家战略与地方实践的 “黄金交叉点”。调研过程中，要综合运用多元方法，通过沉浸式体验、全方位访谈采集多源数据，借助数字化工具提升调研深度与表达感染力。此外，还可通过跨学科融合、自主构建理论模型等路径实现创新，最终形成 “沾泥土、带露珠、冒热气” 的青春篇章，以实际成果回应时代之问。  

接着，王怡璞老师以“社会实践的选题策略”为主题进行了重点分享。他提出两个关键维度：一是要有“大视野”，选题应紧密对接国家战略与地方政策的结合点，关注产业发展与民生需求的关键领域，并善于从地方特色资源中发掘研究方向；二是要找准“小切口”，将宽泛主题细化为具体可操作、能深入的调研问题。最后，他强调要注重方法的多元性和跨学科协作的重要性，倡导运用实地考察、深度访谈与数据分析相结合的方式开展研究。

李菊老师就开展高质量社会实践分享了四点指导建议：一要融会贯通，鼓励本硕学生跨项目参与、跨赛道转化，实现资源共享与成果增值；二要借力打力，建议同学们主动对接地方媒体，并善用网络工具与AI技术辅助信息收集；三要深度思考，强调调研应紧扣国家战略、专业前沿与实际问题，体现学理深度与现实意义；四要善用巧劲，提倡同学们依托家乡资源、地方特色优势开展调研，并主动带着明确课题向学院教师请教。

会议最后，黄珏同学作为优秀学生代表分享了从选题设计、实地调研到报告撰写的全过程经验，其所在团队曾多次荣获校级社会实践一等奖。他以自身在乡村产业、绿色发展与文化传承等领域的实践为例，生动展示了如何通过深入访谈发现问题、构建逻辑并提出创新性解决方案，为同学们提供了可借鉴的实践路径。

本次说明会系统构建了从理论指引到方法落地的完整实践路径，为同学们投身社会实践提供了清晰的行动框架。通过本次说明会，同学们不仅明确了实践方向，更掌握了将课堂所学转化为服务社会、奉献祖国的方法与途径。希望所有同学在2026年寒假社会实践与“百城万企”实践中，真正深入基层、感知社会，最终带着扎实的成果与深刻的体悟满载而归，书写无愧于时代的青春答卷。