按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的文件要求，由龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、科研机构等共同组建行业共同体，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”的问题，推动产业需求更好融入人才培养全过程，持续优化人力资源供给结构，构建数字经济时代下财税大数据应用行业产教融合新生态。由中央财经大学、山西省财政税务专科学校和税友软件集团股份有限公司牵头发起的“全国财税大数据应用产教融合共同体”(以下简称共同体）于2024年12月28日在中央财经大学成功举办成立大会。此次会议有来自全国27个省份，280所院校，40家企业行业组织，共计420余人参会，包括西南财经大学、江西财经大学、吉林财经大学、辽宁大学、云南大学等106所本科院校以及北京财贸职业学院、浙江金融职业学院、河南经贸职业学院、四川财经职业学院、广东财贸职业学院等174所高职院校。

上午的会议由教育部职业教育发展中心主任林宇、中央财经大学校长马海涛、山西省财政税务专科学校校长李赟鹏、税友软件集团股份有限公司副总裁邹凌出席大会并讲话，中央财经大学副校长陈斌开主持。下午在由全国财税大数据应用产教融合共同体常务副理事长单位共同主办的“智慧财税论坛”上，与会专家针对财税专业建设和人才培养进行了主题分享。

教育部职业教育发展中心主任林宇在致辞中指出：“深化产教融合是现代职业教育体系改革的主线，是产教融合体制机制的创新实践，应坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局”。

中央财经大学校长马海涛在致辞中指出：“财税大数据作为数字经济时代的重要支撑，已经成为推动我国经济高质量发展的核心动力之一。随着技术的飞速发展和社会经济的深度变革，财税领域的数字化转型不仅是时代的要求，也是提升国家治理能力和公共服务水平的迫切需求。我们必须通过产学研合作，深度推动财税大数据技术的应用和普及，培养更多适应新时代要求的专业人才”。

山西省财政税务专科学校校长李赟鹏在致辞中表示:“职业教育上连高等教育、下接基础教育，肩负着培养高技能人才的光荣使命，尤显重要、尤为必要、尤其紧要。高职院校作为共同体建设的三大主体之一，必须苦练内功，充分发挥自身面向行业、连接行业、服务行业的独特优势，着力提升人才培养质量，大力开展应用技术研发转化，加速开发优质共享资源，努力增强职业教育适应性，奋力开创职普融通新高度，成为共同体建设的“铜腰铁脊”。

税友软件集团股份有限公司副总裁邹凌在致辞中表示：“新质生产力源于技术的根本性革新、生产要素的创造性重组和产业的深层次转型升级。经济决定税收，税收反作用于经济，作为上层建筑的财税制度也必须要顺应科技革命和产业变革。因此，以财税大数据应用为核心的产教融合正当其时，将成为培养财税数字化转型领军人才的关键举措，将为推动我国经济社会发展贡献应有力量”。

共同体揭牌仪式后，江西财经大学原校长、党委书记，教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会副主任王乔为徐洲颁发了全国财税大数据应用产教融合共同体秘书长聘书、教育部职业教育发展中心林宇主任为樊勇颁发了财税大数据实验室主任聘书。随后，徐洲秘书长对共同体章程及运行管理办法进行解读，同时发布了全国财税大数据应用产教融合共同体三年工作行动计划，指明了共同体未来的工作方向和重点工作任务。

主旨报告环节由学院院长樊勇主持。首先由江西财经大学王乔教授作题为《数字经济背景下财经高校智慧资源建设与教育应用》的报告，介绍了数字经济对新型人才的需求推动智慧教育发展的背景，并对数字经济背景下财经类高校智慧教育资源建设提出“五情五要素”总体构想，为高校财经类专业智慧教育资源建设描绘了清晰的蓝图。其后，国家教育行政学院原学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授作题为《职教新动态与深化产教融合》的报告，介绍了职业教育发展的历史及校企合作产教融合的合作路径与方法，为新时代职业教育发展和产教融合的重心指明了方向。

全国财税大数据应用产教融合共同体的成立，是推动产教融合、科教融汇的重要举措，将为教育链、产业链、创新链、人才链的深度融合做出更大贡献。下一步，共同体成员将围绕共育应用人才、共享校企资源、共用信息平台、共建专业品牌、共创财税大数据服务五大核心任务，深化“政、行、产、学、研”五位一体的合作机制，实现资源高效整合与优势互补，从而推动校企深度融合，为新经济产业输送高素质的技术技能型人才。